El martes 23 de junio el Colegio Miguel Antonio Salas (CMAS) demostró su liderazgo educativo al participar con tres sólidas representaciones —en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Media General— en la competencia correspondiente al Circuito Número 1 del municipio Jáuregui.
El evento, que inició desde las 8:30 de la mañana, tiene como propósito seleccionar a los proyectos más destacados por cada nivel académico, quienes ganarán el derecho de representar a la zona en la fase municipal. Posteriormente, los ganadores de esa etapa avanzarán a la gran competencia estadal el 10 de julio, llevando el talento local a la cúspide regional.
Inicial: Programación en vivo sin pantallas ni cables
Fieles a la premisa institucional de que «en el Colegio Miguel Antonio Salas nos divertimos mientras aprendemos», los más pequeños capturaron la atención del jurado con el proyecto «Pequeños ingenieros en acción».
La propuesta de Educación Inicial consistió en un juego de programación en vivo totalmente analógico, prescindiendo de electricidad, motores o metales. Utilizando el cartón como recurso pedagógico y la lógica como herramienta, el equipo se dividió en roles: un primer niño estructuraba un algoritmo mediante secuencias en cartón; un segundo estudiante interpretaba el código y dictaba las instrucciones, y un tercer alumno ejecutaba el rol de «robot», procesando cada orden secuencialmente hasta completar con éxito un recorrido diseñado para su nivel. Esta metodología resalta el enfoque lúdico y el desarrollo del pensamiento lógico temprano, un aspecto clave muy valorado en esta competición.
Primaria y Media General: Energía sostenible y robótica de rescate
En el nivel de Primaria, un estudiante de sexto grado exhibió la aplicación práctica de las energías limpias a través de un prototipo de carrito impulsado por energía solar, demostrando conciencia ecológica combinada con principios de física básica.
Por su parte, los estudiantes de primer año de Media General presentaron el proyecto «Simulador de protocolo de rescate y logística: recorrido de laberinto 3D». Para ello, utilizaron el robot educativo de la institución y desarrollaron tres algoritmos específicos:
- El rescate programado de una persona herida o con discapacidad en situación de riesgo.
- La logística para el traslado y entrega de insumos médicos en zonas de difícil acceso humano.
- El reconocimiento autónomo de un entorno complejo para encontrar la salida óptima de un laberinto en tres dimensiones.
Los jóvenes de Media General demostraron un dominio técnico avanzado, al estar plenamente capacitados para programar cualquier tipo de laberinto calculando variables de tiempo y distancia para optimizar el rendimiento del robot.
Un equipo docente multidisciplinario
El éxito de la jornada y el sólido desempeño de los estudiantes es el resultado del acompañamiento y la guía de un cuerpo docente comprometido y altamente calificado:
- Educación Inicial: Proyecto impulsado bajo la tutoría de la profesora Sandra.
- Educación Primaria: Guiado por la profesora Betzabeth Carrasco, especialista en Ciencia y Tecnología.
- Media General: Trabajo conjunto liderado por la ingeniera Mariely Núñez en el área de Informática, Programación y Robótica (encargada de la asistencia de programación general del dispositivo), y la ingeniera Johana Rey en el área de Ciencia y Tecnología (responsable del diseño y estructura del laberinto). Cabe destacar que ambas docentes son ingenieras en informática egresadas de la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET).
Con esta participación, el Colegio Miguel Antonio Salas reafirma su compromiso con la vanguardia educativa, impulsando las habilidades STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) desde la infancia para formar los profesionales del futuro.
